生平

• 池田大作生平
• 早年生活
• 值遇人生之师
• 就读户田大学
• 初展领导之能
• 政治参与和迫害
• 就任会长
• 美国之行
• 1960年代──跨出勇敢的第一步　
• 创立公明党
• 新尝试
• 1970年代──对话、开辟新天地
• 辞去会长职位
• 1980年代──透过对话促进和平
• 逐出教门
• 开创学术交流之路
• 探求动机

年表

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相簿

• 相簿

履历

• 履历

回忆录

• 我和照相机
• 恰似野花
• 勇气、信心和希望
• 母亲的慈爱
• 一幅画
• 一面镜子
• 我的恩师
• 我是这样度过年轻时代的

佛教观

• 实践佛法
• 佛教与《法华经》
• 普遍的人本主义
• 對話
• 佛教的人本主义
• 人性的变革
• 宗教的任务

文选

• 我的释尊观
• 法华经的智慧──论二十一世纪宗教

访谈

• 人性革命的信仰

创办机构

• 东洋哲学研究所

行动历程

• 和平旗手：概要
• 反对战争
• 构建和平文化
• 对话作为通往和平的道路
• 公民外交的写照
• 日中关系
• 和平的文化交流：古巴
• 身为亚洲的一份子
• 通过文化建构和平
• 草根运动

和平倡言

• 第35届“SGI日”纪念倡言
• 反核武器倡言（摘要）
• 第34届“SGI日”纪念倡言
• 第33届“SGI日”纪念倡言
• 第32届“SGI日”纪念倡言
• 第31届“SGI日”纪念倡言
• 第30届“SGI日”纪念倡言
• 第29届“SGI日”纪念倡言

文选

• 一面镜子

访谈

• 寻求21世纪世界与日本的“和平世纪”之道（一）
• 寻求21世纪世界与日本的“和平世纪”之道（二）
• 寻求21世纪世界与日本的“和平世纪”之道（三）
• 2003年9月11日《日本时报》的投稿
• 通往和平的确实道路
• 世界需要重视人权的全球性文化

与世界友人对话

• 中国文豪　巴金先生
• 土耳其共和国 德米雷尔原总统
• 中国文豪　查良镛（金庸）博士
• 美国“核时代和平基金会”克里格会长
• 日中友好的桥　故廖承志先生
• 肯尼亚环境副部长——旺加里·马塔伊博士
• 百年一遇的小提琴手——梅纽因
• 敦煌守护人 故常书鸿画伯
• 中国周恩来总理

创办机构

• 池田和平、教育、对话中心
• 户田纪念国际和平研究所
• 民主音乐协会
• 东京富士美术馆

创价教育

• 创价教育概要
• 为何需要教育？
• 何谓创价教育？
• 创价教育的实践
• 智慧与知识
• 教育对池田的影响
• 教育的遗产
• 人本教育的世界网络
• 教育倡言
• 世界公民与实践和平的责任

教育倡言

• 用教育营造可持续的未来

文选

• 读一本书的人
• 我的读书方法
• 畅谈居里夫人——特别文化讲座
• 谈革命作家鲁迅——特别文化讲座

大学演讲

• 走向和平之康庄大道
• 教育之道、文化之桥
• 通往新世纪秩序之道
• “软能”之时代与哲学
• 二十一世纪文明与大乘佛教
• 达‧芬奇的宇宙观和人民议会——联合国的未来构想
• 探讨“世界公民”的教育

荣誉学术称号

• 荣誉学术称号

创办机构

• 牧口教育基金会
• 创价教育学校
• 创价大学
• 美国创价大学

与自然对话：背景

• 与自然对话：背景

摄影集

• 摄影集

地球真美妙

• 地球真美妙

详细履历

• 履历
• 荣誉学术称号一览
• 演讲一览
• 创办机构

作品集

• 讲演录

• 倡言

• 诗选

访谈

• 寻求21世纪世界与日本的“和平世纪”之道（一）
• 寻求21世纪世界与日本的“和平世纪”之道（二）
• 寻求21世纪世界与日本的“和平世纪”之道（三）
• 2003年9月11日《日本时报》的投稿
• 通往和平的确实道路
• 世界需要重视人权的全球性文化
• 人性革命的信仰
• 让悲惨消失地球，询师教诲守护人类：马来西亚光华日报专访
• 从地球上抹去悲惨二字：马来西亚星洲日报专访