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Instituciones de educación

Fundación Educativa Makiguchi

El nombre de la Fundación Educativa Makiguchi hace homenaje al educador japonés Tsunesaburo Makiguchi (1871-1944), creador y primer presidente de la Soka Gakkai. La fundación, creada por Daisaku Ikeda, es una entidad sin fines de lucro que ofrece becas y subvenciones a quienes, siendo de otros países, estén en desventaja económica para proseguir estudios superiores en el Japón. De 1995 a 2003, el patronato ofreció becas a cincuenta personas de nacionalidad japonesa cada año; sin embargo, el programa para japoneses fue dado por terminado debido a las mayores oportunidades de aprendizaje terciario y las mejoras en el sistema de becas públicas que el gobierno implementó gradualmente en respuesta a las necesidades de la población. Otras actividades de la fundación consisten en ofrecer apoyo a instituciones educativas, mediante la financiación de proyectos pedagógicos, la donación de libros, equipos y útiles, y la entrega de distinciones a individuos y entidades que promueven la enseñanza y la investigación académica de excelencia.


Escuela Soka

La Escuela Soka fundada por Daisaku Ikeda es hoy un sistema de instituciones educativas no confesionales que comprenden desde colegios primarios a secundarios. El primer centro, denominado Escuela Soka de Segunda Enseñanza Básica y Superior de Tokio, abrió sus puertas en la ciudad de Kodaira, Tokio, en 1968. Cinco años después, abrió sus puertas la Escuela Soka de Segunda Enseñanza Básica y Superior de Kansai, en la ciudad de Katano, prefectura de Osaka. La Escuela Soka cuenta con instituciones afiliadas, que incluyen desde jardines de infantes a casas de estudios superiores en Japón y los Estados Unidos. Los centros de educación preescolar han sido establecidos en Brasil, Corea del Sur, Hong Kong, Malasia y Singapur.

La visión de la Escuela Soka está basada en la filosofía pedagógica expuesta por Tsunesaburo Makiguchi (1871-1944), quien fue educador y presidente fundador de la Soka Gakkai. Makiguchi estaba convencido de que la misión de la educación era brindar al individuo los elementos necesarios para vivir una existencia feliz, desarrollar la personalidad única del educando e inculcar en las personas una ética de vida de contribución a la sociedad. [Tokio: www.tokyo.soka.ed.jp] [Kansai: www.kansai.soka.ed.jp]


Universidad Soka

La Universidad Soka de Japón fue fundada por Daisaku Ikeda en 1971 en Hachioji, Tokio, declarando los siguientes propósitos:

  • Ser un centro de estudios para la educación humanística
  • Ser fuente de una gran nueva cultura
  • Ser una fortaleza para la paz de la humanidad

La Universidad Soka cuenta con unos 8.000 alumnos matriculados a mayo de 2016, incluyendo 410 estudiantes de posgrado, y con unos 21.000 matriculados en cursos a distancia. Por otro lado, unas 540 estudiantes cursan estudios de dos años de duración en el Instituto Superior Soka para Mujeres (establecido en abril de 1985). La Universidad Soka mantiene convenios de intercambio académico con más de 180 universidades en 54 países, y su programa de intercambio para estudiantes extranjeros –en el que participan más de 500 estudiantes de unos 50 países–la sitúa entre las mayores de su tipo en Japón. En septiembre de 2015, la Universidad Soka fue seleccionada por el Ministerio de educación de Japón integrante del Proyecto “Top Global University”.

Al igual que todas las instituciones educativas Soka, la universidad está abierta a aquellos estudiantes cualificados y sin ninguna distinción respecto a su afiliación religiosa. [www.soka.ac.jp]


Universidad Soka de los Estados Unidos

La Universidad Soka de los Estados Unidos, creada por Daisaku Ikeda, abrió sus puertas en Aliso Viejo, California, en 2001. Es una casa de estudios superiores privada, sin fines de lucro, coeducacional y no confesional. Ofrece carreras de artes liberales y programas de estudios comparados en Oriente y Occidente. La misión de la universidad consiste en la práctica educativa centrada en el estudiante. Entre las tareas más importantes de la institución se encuentran el fomento del respeto a la diversidad y el sentido de humanismo global como elementos indispensables para el establecimiento de la paz y la solución concreta de los problemas que acucian al género humano. [www.soka.edu]