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    • 值遇人生之师
    • 就读户田大学
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    • 政治参与和迫害
    • 就任会长
    • 实现全球化蓝图的第一步
    • 1960年代——跨出勇敢的第一步
    • 创立公明党
    • 新尝试
    • 1970年代——对话、开辟新天地
    • 辞去会长职位
    • 1980年代——透过对话促进和平
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    • 与户田城圣先生邂逅
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    • 慈祥与坚强：创价之父牧口常三郎先生
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    • 佛教的人本主义
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    • 法华经的智慧——论二十一世纪宗教
    • 什么是人间革命？
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    • 东洋哲学研究所
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    • 和平旗手：概要
    • 反对战争
    • 构建和平文化
    • 对话作为通往和平的道路
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    • 通过文化建构和平
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  • 和平倡言
  • 文选
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  • 与世界友人对话
    • 中国周恩来总理
    • 苏联　柯西金总理
    • 罗马俱乐部联合创办人——奥锐李欧・贝恰博士
    • 热爱世界的儿童漫画家　怀尔德史密斯先生
    • 迈向作家之道　钦基兹・艾特马托夫
    • 献给方召麐女士
    • 克服仇恨　何塞・阿布埃巴
    • 坚持信念的母女　洛哈斯女士
    • 与戈尔巴乔夫总统会见
    • 自由之狮　纳尔逊・曼德拉总统
    • 改变世界的一句话　罗莎・帕克斯女士
    • 肯尼亚环境副部长——旺加里・马塔伊博士
  • 创办机构
    • 池田和平、教育、对话中心
    • 户田纪念国际和平研究所
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  • 创价教育
    • 创价教育概要
    • 为何需要教育？
    • 何谓创价教育？
    • 创价教育的实践
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    • 教育对池田的影响
    • 教育的遗产
    • 人本教育的世界网络
    • 教育倡言
    • 全球公民与实践和平的责任
  • 教育倡言
    • 通往可持续发展的地球社会大道（2012年）
    • 用教育营造可持续的未来（2002年）
  • 文选
    • 通往世界大学的道路——北京大学
    • 通往世界大学的道路——莫斯科大学
    • 要当有创意的人――1973年4月9日创价大学演讲节选
    • 创价大学的传统
    • “人本教育的世纪”开幕
  • 创办机构
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    • 耕耘人心：概述
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    • 将文化元素注入创价学会
    • 文化机构与文化交流
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  • 文选
    • 现代文明与诗心的重现
    • 献给方召麐女士
    • 热爱世界的儿童漫画家　怀尔德史密斯先生
    • 撰写童话故事
  • 文化机构
    • 民主音乐协会
    • 东京富士美术馆

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• 创价学会全球网
• 御书、法华经、佛教大辞典

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