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2014年11月14日

于哥伦比亚大学师范学院 召开有关杜威的鼎谈集讲演会

为庆祝国际创价学会(SGI)会长池田大作与美国杜威协会前会长吉姆・加里森(Jim Garrison)博士、拉里・希克曼(Larry A. Hickman)博士的三人鼎谈集《教育即人生──21世纪的杜威》(暂译,Living As Learning: John Dewey in the 21st Century)英文版问世,11月15日于美国纽约的哥伦比亚大学师范学院隆重举办讲演会。

在讲演会上,池田和平、教育、对话中心总干事里乍得・吉町(Richard Yoshimachi)首先致辞,加里森博士和希克曼博士亦分别发表演说。

加里森博士在讲话中,比较了创价学会第一任会长牧口常三郎提出的“美、利、善”价值观与杜威提倡的实用主义。他认为两者皆促成价值的产生,主张可否享有自己和别人所创造的“美”,是量度人生真正价值的基准。

希克曼博士表示,与池田SGI会长的对话,给予自己在重要的问题上有新的思维。关于教育的目的,他认为牧口会长和池田SGI会长以“幸福”和“创造价值”的词语来表示,而杜威则以“成长”来表达,但三人的出发点是相同的。

池田SGI会长(右)就任美国杜威协会“终身名誉会员”时,与希克曼会长(左)、加里森会长(中)的合照(2008年8月12日)

池田SGI会长(右)就任美国杜威协会“终身名誉会员”时,与希克曼会长(左)、加里森会长(中)的合照(2008年8月12日)

他说道:“无论是哪个论点,都强调要学习、要学习怎么样学习,更要学习如何适应瞬息万变的世态人情。”

《教育即人生──21世纪的杜威》由池田中心的对话之道出版社(Dialogue Path Press) 出版,而其日语版《人本教育的新潮流 》也在2014年4月由第三文明社发行。

<消息来源:2014年12月18日《圣教新闻》>

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